0101 تعلم كيف تتعلم: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر مواضيع ومفاهيم ومهارات نظرية وعملية أساسية يحتاج لها الطالب منذ لحظة تسجيله في الجامعة، وخلال مسيرته الدراسية الجامعية، وحتى ما بعد التخرج. ويقدّم المقرر على شكل محتوى تفاعلي تشاركي يساعد الطلبة على الاستفادة من جميع مصادر التعليم والتعلّم المختلفة وتمكنهم من استغلال مواعيد الدراسة بشكلٍ فعال والتعلم المستقلّ، والتخطيط، وجدولة الأنشطة، واستخدام المصادر التعليميّة المختلفة. ويهدف المقرر إلى تسليط الضوء على التعليم المفتوح (جامعة القدس المفتوحة أنموذجاً)، واستراتيجيات التعلم، وتوظيف مصادر التعلم والتعليم في بناء المعرفة، ومهارات الاتصال والتواصل وأدواتها.

0102 الحاسوب: 3 ساعات معتمدة: (2 نظري، 1 عملي)

يتناول هذا المقرر المفاهيم الأساسية للحواسيب الإلكترونية فيتعرض إلى تطور علم الحاسوب الإلكتروني وتصنيفاته ومكوناته ومميزاته من سرعة في الأداء وإمكانية تخزين ومعالجة البيانات واسترجاع المعلومات.

0104 تاريخ القدس: 3 ساعات معتمدة

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلبة بالتحديات التي تواجهها مدينة القدس، والتأكيد على الحق الفلسطيني من خلال محتوى مكوّن من ست وحدات، ومقدّمة بطريقة جذابة للمتعلمين وبإستراتيجية تعلّم معاصرة، وهي: الجغرافيا التاريخية للقدس، والقدس من الفتح الإسلامي حتى نهاية الدولة الأموية، وأوضاع مدينة القدس منذ بداية الدولة العباسية وحتى معركة حطين (750-1187م)، والقدس في العهدين الأيوبي والمملوكي، والقدس في العهد العثماني، والقدس من الاحتلال البريطاني حتى الآن.

0105 العمل التطوعي: 0 ساعة معتمدة

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة ثقافة العمل التطوعي وتعزيز الانتماء الوطني لديهم، وذلك من خلال تنفيذ (50) ساعة زمنية في الأعمال التطوعية التي تتوافق مع احتياجات المجتمع الفلسطيني ومؤسساته العامة والأهلية بما فيها مرافق الجامعة واحتياجاتها، ضمن إجراءات العمل المعتمدة لذلك.

0106 المهارات الحياتية: 3 ساعات معتمدة

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطلبة خبرات مباشرة من خلال التعامل المباشر مع الأشخاص والظواهر الحياتية، مما يعطيه القدرة على الدمج بين ما يتعلمه، وما يواجهه خلال التفاعل مع الواقع المحيط، وذلك من خلال تقديم لمهارات الحياة في إطار ما طرحته منظمة اليونيسيف لتشمل: مهارات الإدارة، والمهارات الإدراكية، والمهارات الاجتماعية، ومهارات العمل المشترك، إضافة إلى مجموعة من المهارات الأخرى المهمة للطالب.

0111 اللغة العربية (1): 3 ساعات معتمدة

اللغة العربية ليست وسيلة تخاطب وتواصل بين الناس وحسب، بل إن اللغة هُوية تختزل ماضي الأمة وإرثها الحضاري والسيادي وتقترن قوتها بقوة أبنائها، وتجسد حاضرها. لذا يهدف هذا المقرر إلى إكساب بعض المهارات التطبيقية في مستويات اللغة العربية؛ الصوتية النطقية، والصرفية، والدلالية المعجمية، وكذلك النحوية، والإملائية، والبلاغية، والتعبير الشفوي والكتابي من خلال الوحدات الدراسية المقدمة. يُطرح هذا المقرر بنمط التعلّم المدمج الذي يحقق مخرجات التعلم المطلوبة من خلال دراسة المادة الإلكترونية والأنشطة والتدريبات المصممة وحضور اللقاءات الوجاهية والافتراضية.

0113 English (1):  3 Credit Hours

This course is prepared and written by a team of professional teachers of English language aiming at integrating state-of-the art technology into learning and teaching English as a foreign language as well as improving students' ability to communicate fluently in English language. This course also tries to rely on best teaching practices and adopts learner-centered approach where students work as groups and individuals to explore problems and become active learners rather than passive knowledge recipients and ultimately, students can construct their own knowledge.

Towards this end, this course is based on active learning and teaching strategies such as collaborative learning, inquiry based learning, project-based learning, task-based learning, flip learning, group and pair discussion. The course also seeks to enhance students' linguistic skills. Therefore, the course is comprised of eight units: six major units and two revision units. Each unit contains three reading texts followed by a number of activities and exercises to be carried out by students to ensure active participation.

0205 فلسطين والقضية الفلسطينية: 3 ساعات معتمدة

يرمي موضوع هذا المقرر إلى استكشاف الهوية الحضارية لفلسطين، كما تطورت منذ فجر التاريخ، بغرض فهم أبعادها التاريخية والسياسية والجغرافية والدينية، كما يركز هذا المقرر على ما تمثله القوى المتصارعة في القضية الفلسطينية من خلفيات تاريخية وأيديولوجية ومصالح وأهداف، بغرض فهم الواقع وفهم الأحداث المتعلقة بفلسطين واتخاذ موقف منها.

0206 الثقافة الإسلامية: 3 ساعات معتمدة

يعالج المقرر جملة من القضايا الفكرية ذات الصلة المباشرة بالواقع المعاصر وتحدياته، فهو يركز على المفهومات الأساسية في مجمل الثقافة الإسلامية التي توضح شمولية النظرة الإسلامية وأبعادها الإنسانية المتكاملة، والتي تشمل علاقة الإنسان بالله وعلاقة الإنسان بالإنسان، وبمجمل المجتمع وعلاقته بالمكان، كما يركز على كل من الإعجاز اللغوي الفني، والإعجاز التشريعي الاجتماعي والإعجاز العلمي في القرآن الكريم، علاوة على التركيز على حيوية الفكر والفقه الإسلاميين وفقاً لتغير الظروف والأزمان، وفي إطار الثوابت الإسلامية.

0115 مبادئ اللغة الصينية: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الصينية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الأكثر شيوعاً فيها وتوظيفها في جمل بسيطة وتراكيب من خلال المهارات الأساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.

0116 مبادئ اللغة التركية: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة التركية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الأكثر شيوعاً فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الأساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة

0117 مبادئ اللغة الروسية: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر مبادئ اللغة الروسية وأساسياتها من حيث كيفية نطق أصواتها وكتاباتها واستخدام المفردات الأكثر شيوعاً فيها وتوظيفها في جمل وتراكيب من خلال المهارات الأساسية للتعلم ومعرفة المذكر والمؤنث والضمائر والجمع والمفرد وآلية استخدام اللغة في حياة المتعلم العامة والخاصة كالتعريف عن نفسه وكتابة سيرة ذاتية مختصرة وبسيطة.

0207 الحركة الأسيرة: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر توثيق تأريخ الحركة الوطنية الأسيرة، ومراحل تطور الحركة الأسيرة 1967-2016م، وخصوصاً بعد الانتفاضة الأولى حيث تزايدت أعداد المعتقلين بصورة كبيرة، ومعاناة الحركة الأسيرة في سجون الاحتلال " خلف القصبان" الإجراءات القمعية  كالعزل والحرمان والمحاكمات الإضافية، ومعارك الأمعاء الخاوية، والتجارب الاعتقالية: الإضرابات، تنظيم الأسرى تعليم الأسرى، زيارات الأسرى، ثقافة الاعتقال، والحركة النسوية الأسيرة في فلسطين، ودورها في الحركة الوطنية "أسيرات رائدات"، والمجتمع المحلي وتأهيل الأسرى، والعمل على تعليمهم ودمجهم في المجتمع من جديد، والدفاع عن حقوق المعتقلين، والمعتقلين الفلسطينيين والحماية الدولية " القانون الدولي، منظمة الصليب الأحمر، منظمة العفو الدولية وتقاريرها التي تدين تعامل الاحتلال مع المعتقلين الفلسطينيين.

0208 مكافحة الفساد: التحديات والحلول: 3 ساعات معتمدة

يتناول هذا المقرر مفهوم الفساد، مظاهره، أسبابه، ودوافعه ومعايير قياسه سواء اتخذ الفساد صورة الفساد الإداري وذلك في صورة جريمة الرشوة والجرائم الملحقة بها، أو اتخذ صورة الفساد المالي بالاعتداء على المال العام من خلال اختلاسه أو الاستيلاء عليه أو غير ذلك من صور الاعتداء. ويتناول المقرر الفساد السياسي والية مكافحته، ويتعرض المقرر للطابع الأخلاقي للوظيفة العامة وسلوكيات ممارسة الوظيفة وجرائم إساءة استعمال الموظف العام لوظيفته واستغلالها تحقيقا لمصلحة شخصية له أو للغير أو إضرارا بالغير دون وجه حق.

0211 اللغة الفرنسية (1): 3 ساعات معتمدة

يطرح هذا المقرر كمادة اختيارية، ويهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات اللغة الفرنسية ابتداءً من الحروف الهجائية وطريقة كتابة الكلمات بمذكرها ومؤنثها وجمعها، والجمل بمكوناتها الأساسية: ضمير الفاعل والفعل والمفعول به المباشر وغير المباشر. كما يمكن الطالب من التعريف بنفسه (اسمه وعمره وجنسيته ومكان إقامته وعمله وهواياته) بالإضافة إلى إجابات قصيرة تتضمن الترحيب والاستئذان والقبول والرفض، والشكر والاعتذار. إن الأسلوب المستخدم لتدريس المقرر هو أسلوب تفاعلي يعتمد على فهم معاني المصطلحات اعتماداً على الإشارات والرسوم وإلى تحفيز الطالب على التحدث باللغة الفرنسية باستخدام موقع انترنت" تعليمي يحتوي على تمارين تفاعلية متنوعة مطروحة بأسلوب سلس.

0300 الحضارات البشرية ومنجزاتها: 3 ساعات معتمدة

يعرف هذا المقرر أولاً بمفهوم الحضارة بشكل إجمالي، ونشأتها ومظاهرها وأدوارها وتفرعاتها، إلى غير ذلك مما يتصل بموضوعات فلسفة الحضارة ثم النظر في الحضارات التي عرفتها البشرية واحدة بعد الأخرى، والوقوف من كل واحدة على أبرز أفكارها وتصوراتها وممثليها، وذلك بدءاً من حضارات الشرق القديم إلى حضارة التكنولوجيا المعاصرة.

0306 المسؤولية المجتمعية: 3 ساعات معتمدة

يهدف هذا المقرر إلى تقديم نظرة شاملة عن المسؤولية المجتمعية من حيث: تعريفها وأبعادها وتطورها ومنطلقات تحقيقها في الجامعات والمؤسسات الأخرى؛ بغية تزويد الطلبة بمعارف مقرونة بالممارسات التطبيقية التي تتصف بالنزاهة والشفافية والإيثار وفق رؤية واحدة لإيجاد أنظمة جديدة تدرج معايير الجودة في استراتيجياتها كي تتوافق مع متطلبات المستقبل. كما يهدف هذا المقرر لإبراز دور كل من العمل التطوعي والخيري بمشاركة فاعلة من القطاعات الثلاثة: العام والخاص والأهلي في التغلب على المشكلات المجتمعية، وفق سياسة معينة تتكامل فيها المسؤولية الوطنية والانتماء مع المسؤولية المجتمعية.

8180 عبري (1): 3 ساعات معتمدة

يمكن هذا المقرر الطالب من معرفة المهارات الأساسية في اللغة العبرية الحديثة مثل الحروف الأبجدية وحركاتها، كتابة وقراءة، بالخط العبري المطبوع واليدوي، والأسماء من حيث المفرد والجمع، والمذكر والمؤنث، ويفضي إلى معرفة الطالب بما لا يقل عن (500) مفردة باللغة العبرية، تمكنه من قراءة نصوص عبرية قصيرة، وتركيب جمل بسيطة باللغة العبرية، مرتبطة بمواضيع ثقافية فلسطيني

0112 اللغة العربية (2): 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

متطلب سابق 0111 اللغة العربية (1)

يتألف هذا المقرر من تسع وحدات دراسية تقوم بصورة غالبة على دراسة اللغة العربية من خلال نصوص عليا متميزة من القرآن الكريم والحديث الشريف، والشعر العربي قديماً وحديثاً، والنثر العربي وفنونه قديماً وحديثاً والوحدات مرتبة بالشكل الآتي:

القرآن الكريم، الحديث النبوي الشريف، نصوص من الشعر القديم، نصوص من النثر القديم، نصوص من الشعر الحديث، نصوص من النثر الحديث: المقالة والرسالة: القصة القصيرة، المسرحية وفن الحوار، اللغة العربية والحضارة.

0114 اللغة الانجليزية (2): 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

متطلب سابق 0113 اللغة الانجليزية (1)

At this stage, students are expected to have become familiar with the system of open education, and to have benefited from English 0113. English 0114 is a continuation of English 0113, and follow from it. However, it remains a general remedial course, intended to upgrade the 752 student's overall proficiency in English, particularly in reading and in written communication on the one hand, and in using library resources in English, on the other hand. Like English 0113.This course should make use of all available audio-visual materials and educational technology.

8109 النحو الوظيفي: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

متطلب سابق 0111 اللغة العربية (1)

يتناول هذا المقرر مفهوم الجملة في اللغة العربية وأركانها (الجملة الفعليّة، والجملة الاسميّة) من حيث البناء والتطبيق، ويطرح المقرر مفردات اللغة وأبوابها باختصار شديد مع التركيز على أبرز القواعد الوظيفية التي تهم الطالب في حياته اليومية حديثًا وكتابة، مع الاهتمام بالتطبيقات اللغوية، وتدريبهم على استخدام القاعدة عمليًا من خلال إنشاء النصوص، تمكنهم من تحديد وظائف الكلام فيها. ويمتاز هذا المقرر عن غيره بتناول المواضيع عن طريق الأسئلة وحلولها، فهو يعتمد على التطبيق.

8242 قواعد الكتابة العربية والترقيم: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهدف هذا المقرر إلى إعطاء لمحة عن نشأة الكتابة العربية وتطورها عبر العصور، وقواعد الرسم الإملائي وصلتها بأصوات العربية وأبنيتها وقواعد الإعراب فيها، واختلاف الكلام المنطوق عن المكتوب (قواعد الإضافة والحذف) وما يتصل بقواعد الترقيم.

8340 مناهج البحث الادبي واللغوي: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يتناول المقرر مفهوم البحث اللغوي والأدبي ومناهجه: الوصفي التحليلي والمقارن والتاريخي والأسلوبي والبنيوي والتفكيكي والأسطوري والاجتماعي والنفسي والسيميائي. ويناقش المقرر صفات الباحث المتميز بحيث يؤهل الطالب لإعداد ابحاث علمية وتقويمه.

5323 إعجاز القرآن: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يتناول هذا المقرر معنى المعجزة والإعجاز القرآني والتحدي بالمعجزة القرآنية، ومحاولات بعض العرب معارضة القرآن، ثم التعريف بالقدر المعجز من القرآن وآراء العلماء في سبب الإعجاز، هذا إلى جانب الوقوف على أنواع الإعجاز في القرآن الكريم، سواء أكان إعجازاً بيانياً لغوياً، أم أنباء الغيب، أم عملياً، أم تشريعياً... الخ، وعرض أمثلة على كل نوع منها.

8112) علم الدلالة السيميائية: 3ساعات معتمدة (3نظري)

يتناول المقرر مفهوم نظريات الدلالة ومناهجها (الإشارية، التصورية، السياقية، التداولية، السيميائية). ويحلل العتبات النصية والعلامات اللغوية الدالة في الخطاب الأدبي (العنوان والغلاف وغيرهما). ولغة الجسد وإيماءاته في القرآن الكريم والنص الأدبي. وسيميائية الألوان والصورة واللوحة التشكيلية، وغيرها من القضايا ذات العلاقة بعلم الدلالة في التراث والدرس العربي المعاصر.

8374 نصوص شعرية  3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهتم هذا المقرر بدراسة نصوص من الشعر العربي القديم والحديث، ويختار نصوصاً متميزة ترصد الظواهر التي نمت وتطورت واستمرت عبر العصور، ليعطي فكرة واضحة عن طبيعة الشعر العربي وتطوره عبر العصور، وقدرة اللغة العربية على استيعاب متطلبات كل عصر والتعبير عنها بلغة شعرية عالية.

8186 طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها ( 1) : 3ساعات معتمدة (3نظري)

يجمع هذا المقرر بين أمرين: اللغة العربية ( على المستوى المعرفي )، وطرائق تدريسها للناطقين بغيرها ( على مستوى المهارات السلوكية )، ويتضمن الوحدات التالية: اللغة العربية ومصادر دراستها، المراجع الأساسية في أساليب تدريس اللغة العربية، النظام اللغوي، أهداف تدريس اللغة العربية في المرحلة الأساسية الأولى، التهيئة لتعلم اللغة، تحليل كتب القراءة في المرحلة الأساسية الأولى، الوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس اللغة العربية، تقييم اللغة العربية في المرحلة الأساسية الأولى.

8375 فنون النثر العربي : 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهتم هذا المقرر بدراسة نصوص من النثر العربي القديم والحديث، ويختار نصوصاً متميزة ترصد الظواهر التي نمت وتطورت واستمرت عبر العصور، ليعطي فكرة واضحة عن طبيعة النثر العربي وتطوره عبر العصور، وقدرة اللغة العربية على استيعاب متطلبات كل عصر والتعبير عنها. بلغة نثرية عالية.

8376 قضايا اكتساب اللغات الثانية: 3ساعات معتمدة: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يتناول قضايا أساسية في تعليم اللغة الثانية، التي تقوم على مرتكزات نظرية في قضايا اكتساب اللغة الثانية، والعوامل المؤثرة فيها؛ من وجهة نظر روادها وأهم الآراء الحديثة للمختصين فيها؛ واستعمال المعرفة الضمنية والصريحة في اللغة الثانية، والقضية التي تتصل بالمعلم من حيث الإدراك المعرفي لدى معلمي اللغة الثانية الذي يعد الآن عنصرا محوريا في فهم عملية التدريس.

8243 علم البلاغة: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهتم هذا المقرر بدراسة فرع علم البلاغة من بيان ومعان وبديع، وما يتضمنه كل منها من مصطلحات وموضوعات وربط هذه الفروع بالنظريات النقدية واللغوية المعاصرة، إضافة إلى إلقاء الضوء على الأسلوبية كمنهج جديد ودراستها دراسة نظرية وأخرى تطبيقية.

8244 تاريخ الأدب العربي: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يركز هذا المقرر على تحديد عصور الأدب العربي، وملامح كل عصر، وأبرز المؤثرات الثقافية والظواهر الفنية في كل منها، ويعرض المقرر للوني الشعر والنثر، ويتمثل الطالب اتجاهات الشعر والنثر من خلال نماذج لكل عصر، ويركز المقرر على التحولات البارزة في أدبنا والأسباب الكامنة وراءها.

8342 مناهج النقد الأدبي: 3ساعات معتمدة (3نظري)

يهتم هذا المقرر بالتعريف بالفئات التي أسهمت في تشكيل النقد العربي عبر العصور من لغويين وأدباء، وذلك باختيار نصوص نقدية تمثل مختلف القضايا التي تناولها النقاد قديما، وما أصابها من تطور وذلك بربطها بمناهج النقد الأدبي الحديث المتمثلة بالمناهج اللغوية والأدبية، وبيان تجليات هذه المناهج على أدبنا العربي.

(8345) أدب الأطفال عند العرب: 3ساعات معتمدة : ( 3نظري)

يحدد المقرر مفهوم أدب الأطفال ، ويناقش نشأته والعوامل التي أدت إلى تطوره وازدهاره . ويرصد أبرز الرواد في أدب الأطفال إبداعا ونقدا . ويطرح المقومات التربوية لكتابة نصوص أدبية وفق المستويات العمرية للأطفال. ويبين المقرر مجالات أدب الأطفال ( القصة والشعر والمسرحية). و يعرض دراسات تطبيقية تعزز ما تقدم، ويهتم المقرر بالسياق التاريخي والديني والسياسي والاجتماعي لأدب الأطفال عند العرب.

8247 علم أصوات العربية: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهتم هذا المقرر بدراسة أصوات العربية ومخارجها وصفاتها، ومعالجة طائفة من ظواهر النطق كالنبر والتنغيم، وعرض بعض قوانين النظام الصوتي كالمماثلة ومبدأ الاقتصاد (الحد الأدنى من الجهد)، والسمات الصوتية الخاصة في اللهجات العربية قديماً وحديثاً في توزعها المكاني وتطورها الزماني وتطبيقاتها العملية التربوية.

8248 علم الصرف: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يتناول هذا المقرر دراسة الموضوعات المتعلقة ببنية الكلمة وما يعتريها من تغير نتيجة لما يطرأ عليها من زيادة أو حذف أو إبدال، والتعريف بالميزان الصرفي والجامد والمشتق، إضافة إلى موضوعات كالنسب والتصغير، والإعلال والإبدال والإدغام والوقف والإمالة.

8470 القياس التربوي والتقويم اللغوي: 3ساعات معتمدة: ( 3نظري)

يتناول أهمية القياس والتقييم في التعليم، وتأثيره في مسار تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها فمن خلاله يمكن قياس الكفاءة اللغوية لدى المتعلم ومعرفة التحصيل اللغوي، واستكشاف جوانب الضعف وعلاجها، وأدوات تقييم الكفاءة اللغوية وأشكالها وآلياتها، وطريقة تكييفها مع المستويات التي حددها الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات، وتقييم واقع اختبارات الكفاءة اللغوية للناطقين بغيرها والمأمول فيها.

8337 علم النحو (1) (نظام الجملة العربية): 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يهدف هذا المقرر إلى الإلمام بالمصطلحات والمفاهيم النحوية العامة كالإعراب والبناء، ومعرفة علامات الإعراب الأصلية والفرعية في الأسماء والأفعال، وبيان مفهومي الجملتين الاسمية والفعلية ونظاميهما وأنماطهما.

8339 علم النحو (2) نظام الإعراب: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

متطلب سابق 8337 علم النحو (1) (نظام الجملة العربية)

يتناول هذا المقرر المنصوبات والمجرورات ويعرض لمفاهيم المصدر والمشتقات وكيفية إعمالها، إضافة إلى التعريف بالعدد وأحكامه وبيان أسلوبي النفي والاستفهام في الجملتين الاسمية والفعلية.

8275 علم اللغة التطبيقي في مجال تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية: 3ساعات معتمدة (3نظري)

يتناول مدخلا في علم اللغة العام، يتضمن تعريفاً بالموضوعات الأساسية في علم اللغة التطبيقي الحديث وأهميته في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومفاهيمه، ومصطلحاته الرئيسة، مع التركيز على فروعه وما يتّصل بتدريس اللغات الأجنبية من خلال المنهج التقابلي وتحليل الأخطاء.

8277 طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها ( 2 ) : 3ساعات معتمدة (3نظري)

يتناول هذا المقرر اللغة العربية في سياقها النفسي، اللغة العربية في سياقها الاجتماعي، وتدريس المهارات الأساسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: (الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة والتعبير الشفوي والكتابي والأنماط اللغوية ومهارتها والألعاب اللغوية) عبر المستويات اللغوية: الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية، بطريقة الوحدة.

8276 علم النفس التربوي في مجال اكتساب اللغة الثانية:3 ساعات المعتمدة: ( 3نظري)

يهدف هذا المقرر إلى تقديم مادة علمية للطالب عن أبرز البحوث والنظريات التي تشكل الأساس لعملية التعلم - التعليم، ويتضمن: المنحى السلوكي فالمعرفي، ثم المعرفي الاجتماعي، وصولاً إلى المنحى الاجتماعي الثقافي، وكذلك النظريات الحديثة، والتطبيقات التربوية لهذه النظريات. واستعراض البيئة التربوية وطرائق التدريس والبواعث على مختلف أنواعها وعلى مختلف الأفراد والدافعية وانتقال أثر التعلم والتدريب، والذاكرة البعيدة والقريبة والنسيان، والذكاء وحل المشكلات والإبداع، كما يسعى هذا المقرر إلى إكساب الطالب المعرفة المتخصصة بطرائق تعلم العربية للناطقين بغيرها مراعين قدراتهم وميولهم واستعداداتهم والفروق الفردية الموجودة بينهم.

8445 علم اللسان العربي: 3ساعات معتمدة: 3( نظري)

يقدم هذا المقرر بيانات كلية عن الظاهرة اللغوية العربية تتناول موقعها التاريخي في اللغات السامية، وخصائصها الذاتية ودراسة النظام اللغوي بمستوياته الصوتي (الفونولوجي) والمعجمي والصرف (المورفولوجي)، والنحوي (التركيبي)، معتنياً اعتناءً خاصاً بتوضيح طبيعتها الاشتقاقية على المستوى الصرفي وخاصيتها الإعرابية على المستوى النحوي، ويعالج ما يتعلق بصيرورتها الخاصة من أسئلة بنظامها الكتابي وإزدواجية الفصحى، واللهجات ووسائل العربية في الوفاء بمدارس العلوم والفنون والحضارة الحديثة. كما يتناول المناهج اللغوية الحديثة: المعياري والتاريخي والمقارن والوصفي.

8346 دراسات في الأدب الفلسطيني: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يقدم هذا المقرر دراسات في نشأة الأدب الفلسطيني وتطوره خلال القرن العشرين، فيتناول الشعر الفلسطيني والرواية والقصة والمسرح وفن السيرة والمقالة الفلسطينية، في جوانبها النظرية والتطبيقية، ملقية الضوء على أعلامها وموضوعاتها وخصائصها الفنية.

8246 المأثورات الشعبية: 3 ساعة معتمدة (3 نظري)

يتناول هذا المقرر التعرف إلى نظريات الأدب العربي ومناهجه ومدارسه في العالم، وتعلم طرق جمع النصوص ميدانياً وتحليلها في مجال (الشعر اللهجي والحكايات الشعبية وغيرها)، وقراءة ومعرفة العادات والتقاليد الشعبية في فلسطين بما يسهم في توحيد الشعور العربي.

8245 فن الكتابة والتعبير: 3 ساعة معتمدة (3 نظري)

يعالج المقرر أصول فن الكتابة من حيث الدقة اللغوية، والصياغة السليمة، واختيار المفردات وفق المحورين الأفقي والرأسي في علم الأسلوب، وأدوات الربط والضمائر التي تكفل خلو النص من الحشو والتكرار. ويصف المقرر الفكرة الرئيسة، والأفكار الفرعية حرصا على سلامة أسلوب العرض وتسلسل الأفكار، وينبه على أهمية الاستهلال والخاتمة.  ويطرح المقرر مهارات عليا في التعبير الكتابي نحو مهارات كتابة القصة القصيرة والقصيدة والرواية والخاطرة والتقرير والمقالة والسيرة الذاتية والغيرية والمذكرات والمقابلات والمراسلات الرسمية. ويعرض المقرر لمهارات التعبير الشفوي.

(5202) تكنلولوجيا التعليم: 3ساعات معتمدة(3نظري)

يهدف هذا المقرر إلى تنمية الحصيلة المعرفية والمهارية الخاصة بتكنولوجيا التعليم، ويمكن الطالب من توظيف التقنيات التعليمية في عمليتي التعليم والتعلم، وذلك من خلال تعرضه للمفاهيم الرئيسة في تكنولوجيا التعليم، وألوان من الأنشطة التعليمية والوسائط المتعددة والمنهاج التكنولوجي والتصميم التعليمي والحاسوب والانترنت.

5419 تربية عملية: 3 ساعة معتمدة (1 نظري؛ 2 عملي)

يتطلب من الدارس إنهاء 90 ساعة. وهذا المقرر يهتم بإكساب الطالب الكفايات اللازمة لمهنة التعليم التدريسية والتقنية وغيرها، وغرس اتجاهات ايجابية نحوها، كما يهدف إلى إتاحة الفرصة أمام الطالب لتطبيق المفاهيم والمبادئ والنظريات التربوية تطبيقا أدائيا وجاهيا وإلكترونيا، على نحو سلوكي في الميدان الحقيقي لهذه المفاهيم والنظريات الذي يتمثل في المدرسة بشكل يؤدي إلى اكتساب الطالب للكفايات التربوية التي تتطلبها طبيعة الأدوار المتعددة والمتغيرة للمعلم بحيث يصبح في النهاية قادرا على ممارسة هذه الكفايات بكفاية وفاعلية. فضلاً عن تدريبية على تصميم مصادر التعلم وطرائق استخدامها، ولهذا يتوجب على الطالب أن يقضي فترة تدريبية محددة في مدارس المرحلة الأساسية والثانوية والتي تبلغ (150) ساعة تدريبية موزعة على (8) أسابيع، يمارس فيها الحياة المهنية اليومية لمعلمي المرحلة الأساسية والثانوية. وتشتمل التربية العملية على الجانب النظري والجانب العملي بشكل متكامل، ويتدرج تنفيذ الجانب العملي من مرحلة المشاهدة إلى مرحلة المشاركة الجزئية، وأخيراً إلى مرحلة الممارسة الكلية.

8442 علم النحو (3) (النحو التطبيقي): 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

متطلب سابق 8339 علم النحو (2) (نظام الإعراب)

يدرس هذا المقرر أساليب النداء، وأفعال التعجب، وأفعال المدح والذم، وأسماء الأفعال والأصوات، وأسلوب الشرط والطلب، وتطبيقاتها واستعمالاتها اللغوية، إضافة إلى دراسة الجمل التي لها محل من الإعراب، والجمل التي ليس لها محل من الإعراب، بما يضمن سد الثغرات التي لم يغطها مقررا علم النحو (1) وعلم النحو (2)، بحيث يتمكن الطلبة من توظيف قواعد النحو توظيفاً سليماً يمكنهم من تطبيقها على النصوص المختلفة في الشعر والنثر والقرآن الكريم والحديث، ويساعدهم على التعبير بلغة عربية سليمة.

8343 العروض والإيقاع: 3 ساعات معتمدة (3 نظري)

يتناول هذا المقرر تعريف علم العروض ونشأته وموضوعاته والمصطلحات المستخدمة فيه، وبحور الشعر العربي التقليدية، وتطورها خلال العصور التاريخية وصولاً إلى العصر الحديث، وما ظهر فيه من أوزان وقوالب شعرية جديدة كشعر التفعيلة (الشعر الحر)، إضافة إلى التعريف بالقافية وأنواعها وما يتصل بها من عيوب.

8185 مصادر التعلم: 3ساعات معتمدة (3نظري)

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بفلسفة مصادر التعلم وأهميتها وأهدافها ومهامها، والمرافق والتجهيزات اللازمة لها ومواصفاتها، وأدوار اختصاصي وفني المصادر التعليمية في إدارتها، وأهم الخدمات التي تقدمها والأنشطة التي تنفذها، وتقييم المصادر الرقمية التعليمية.

8378 مهارات معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: 3ساعات معتمدة (3نظري)

يهتم هذا المقرر بدور معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في العملية التعليمية من حيث الإعداد والتدريب على توظيف التكنولوجيا في العملية التعلمية، وأهم الاستراتيجيات المتبعة في التعليم التي يجب أن يعرفها المعلم، والمتمثلة في المعيارين: الأمريكي والأوروبي، والمشاكل التي تواجه عند التطبيق

8498 مشروع التخرج: 3 ساعات معتمدة (1 نظري، 2 عملي)

متطلب سابق 8340 مناهج البحث الأدبي واللغوي

يهدف المقرر إلى تزويد الطلبة بالمهارات الضرورية لكتابة مشاريع تخرجهم، وتوظيفهم لأساسيات البحث العلمي خاصة الجانب العملي منه، ويشتمل على: أساسيات كتابة المشروع؛ اختيار موضوع المشروع، ووضع خطته، وجمع مادته، وتأليفها، وربطها، وتحليلها، وكيفية توثيق المادة العلمية، وترتيب قائمة مصادر البحث ومراجعه، مع أمثلة توضيحية وتطبيقية، تسهل على الطالب أمر كتابة مشروعه.